A profissão que forma todas as profissões: neste dia 15 de outubro, é comemorado no Brasil o Dia do Professor. Um ofício antigo, mas que sempre requer atualização e constante dedicação de quem se propõe a ensinar. Com papel importantíssimo na formação da sociedade, os mestres merecem todas as homenagens e agradecimentos. Para celebrar a data, a International Schools Partnership apresenta a história inspiradora de Matheus, professor em Alphaville, que tem verdadeira paixão pela Educação.

*Matheus: amor por ensinar*

O jovem Matheus Hisnauer, de 26 anos, sempre sonhou em ser professor. Nascido em Osasco, filho de uma família com poucas condições financeiras, ele participou, durante o 9° ano do Ensino Fundamental, do projeto “Janelas para o Futuro”, da Escola Internacional de Alphaville, que oferece aulas de inglês gratuitas para crianças e jovens, onde aprendeu o idioma.

Matheus sempre foi muito bom com números, e durante o ensino médio passou a nutrir o desejo de cursar licenciatura em Matemática na Universidade de São Paulo. Então, durante os anos anteriores ao momento do vestibular, passou a se dedicar a esse sonho. Mas ao chegar no 3º ano, a família acabou convencendo o jovem a mudar o rumo e trilhar uma carreira que, na visão dos pais, remuneraria melhor: engenharia elétrica.

“Eu cursava o ensino técnico em eletrotécnica, então de certa forma, estudar engenharia estava dentro de uma área que eu já tinha conhecimento, e da qual eu estava trabalhando, para ajudar no orçamento familiar”, conta o hoje educador. “Eu entendia a preocupação deles, mas estava estudando apenas para entregar o diploma para os meus pais no final da graduação, sem entusiasmo. Então, com bolsa de estudos do Prouni, cursei engenharia elétrica até o terceiro ano, quando decidi trancar o curso e decidi seguir meu coração”, relembra.

Matheus saiu do emprego da época – uma empresa do ramo de manutenção elétrica e automação, onde tinha um bom salário e vinha sendo promovido – e usou o dinheiro da rescisão de trabalho para pagar um cursinho preparatório. Dedicou-se muito, estudando durante a tarde, e permanecendo no cursinho até às dez da noite para estudar mais e praticar simulados. O esforço deu resultado: em 2019, ele foi aprovado na maior universidade pública do Brasil e segunda melhor da América Latina e pôde dar início ao seu sonho.

Em 2021, sua hoje esposa Ana Caroline, que também é educadora, participou de um processo seletivo para estágio em Língua Portuguesa na Escola Internacional de Alphaville. Meses depois de ser aprovada, ela ficou sabendo que a instituição estava com outra vaga aberta para estágio de Matemática.

Aprovado no processo seletivo para estagiário, Matheus iniciou sua primeira experiência como docente na escola onde aprendeu inglês anos atrás. O educador em formação foi evoluindo, contratado como professor assistente, depois professor titular, e tão querido que passou a ser pelos alunos, foi convidado por uma turma para ser paraninfo na colação de grau. Também foi convidado pela gestão da escola a integrar a equipe de tutores do programa institucional de "Convivência Ética, Ciência do Bem-Estar e Autorrealização. Além disso, é o idealizador e professor responsável pelo Núcleo de Estudos Olímpicos da Escola Internacional de Alphaville, gerenciando a organização de mais de 20 olimpíadas do conhecimento científico para alunos do Ensino Fundamental ao Ensino Médio.

“Quando eu era adolescente e participei do projeto gratuito de aulas de inglês, "Janelas para o Futuro", da Escola Internacional de Alphaville, tinha a curiosidade de conhecer o último andar da escola, onde acontecem as aulas do High School. Coincidentemente, quando cheguei à instituição como professor, as classes em que lecionava eram no último andar. E hoje tenho a felicidade de saber que o meu filho Theo, que completa dois anos na semana do Dia do Professor, está matriculado na escola e vai andar pelos mesmos espaços onde o pai é muito feliz trabalhando com o que ama, a Educação”, acrescenta, orgulhoso.

Matheus afirma que o “ensinar” está em seu DNA desde muito cedo. Ele foi professor de ensinos bíblicos nas igrejas que frequentava, organizava grupos de estudos com seus colegas do curso técnico e da faculdade, e ainda deu aulas de reforço de matemática para alunos dos mais diversos tipos, de crianças a quem busca ser aprovado em concurso público.

“Como educador, o que mais gosto é empoderar o aluno, e fazer ele perceber do que é capaz. Tornar a matemática, uma disciplina que é um monstro para muitos, em uma coisa acessível, que o estudante pode praticar, melhorar, se aperfeiçoar. E ver um aluno que mal conseguia lembrar da tabuada conseguir resolver equações complexas”, finaliza.