O Ministério da Educação (MEC), em colaboração com a Universidade Federal do Ceará (UFC), está promovendo um curso de aperfeiçoamento intitulado 'Conhecimentos Profissionais para o Ensino de Matemática na Educação Básica'. As inscrições para essa formação, que oferece uma oportunidade valiosa para educadores, estão abertas até o dia 15 de maio.
Público-Alvo e Requisitos para Inscrição
Este curso é destinado a professores, sejam eles efetivos ou temporários, que atuem no 5º ou 6º ano do ensino fundamental, além de formadores pedagógicos. Para se inscrever, os candidatos devem estar vinculados a instituições de ensino registradas no MEC e que tenham aderido ao Compromisso Nacional Toda Matemática.
Vagas e Estrutura do Curso
O programa oferece um total de 100 vagas por unidade da federação participante, com a distribuição de 50 vagas para professores do 5º ano e 50 para aqueles que lecionam no 6º ano. O curso, com uma carga horária de 180 horas, será oferecido na modalidade a distância, com suporte do Instituto UFC Virtual (IUVI) e do Centro de Excelência em Políticas Educacionais (CEnPE).
Metodologia e Encontros Presenciais
A metodologia do curso combina encontros obrigatórios por meio de vídeo com atividades no ambiente virtual. Além das aulas online, estão programados até dois encontros presenciais, cuja localização será definida pela coordenação do curso. O MEC e a UFC garantirão a cobertura dos custos associados a esses encontros, que ocorrerão mediante autorização dos responsáveis pelas escolas.
Certificação e Frequência
Para obter o certificado de conclusão, os participantes devem cumprir uma frequência mínima de 75% nas atividades síncronas, que são aquelas realizadas em tempo real com os demais colegas. Essa exigência busca garantir que os educadores se envolvam ativamente nas discussões e processos de aprendizagem.
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Informações Adicionais
Os interessados podem encontrar detalhes sobre o processo seletivo e as diretrizes do curso no edital disponível no site da Universidade Federal do Ceará. Essa é uma oportunidade essencial para professores que desejam aprimorar suas habilidades e contribuir para a educação matemática de qualidade.
